到了高三的时候，其实学校的课程已经无限接近于每节课都自习的情况了。或者说，进入了一种模式。

　　也就是华夏学子深恶痛绝，却又不得不承认真的有效的题海战术模式。

　　一天八节课，其中一共有四节会被用来进行考试，而剩余的四节中有两节会被用于解析昨天的试卷，另外两节则是用于自习这就是市立五中的高三学习模式。

　　而郑毅会提出自己在放学前就要完成客观题批卷的原因就在这里。

　　他常常会将下午用于自习的两节课，拿来帮助全班进行当天试卷客观题的批卷，尤其是如果当天的试卷中有文综和语文卷时,更是连主观豬会一并进行批改后当场发放给班上的同学。

　　究其原因.倒也不复杂。

　　“哎!老郑!走之前问一句,今天历史大题的第三道一”

　　“历史3，第4单元.页码是32，我记得在第二段有原文，这个卷子隔壁陈老师出的有点问题.我觉得他下次最好还是拿真题卷靠谱一些。哦，要是还看不懂就去翻之前给你们的笔记,在红签22那面。”

　　”成!那我走啦!你也别跟江导折腾太久!"

　　..我怎么琢唐你小子话里有话?被江导逮住你信不信今儿个走不出校门?”

　　“不敢不敢,小人告退，明儿见!"

　　在郑教愈发和善的视线中，英语课代表缩了缩脖子,嘿然-笑，拽着单肩包便窜出了教室。

　　“贫嘴怪。

　　对着一溜烟消失在楼梯口转角的英语课代表翻了个白眼，郑毅揉了揉自己的眉心,将手里的扫帚和簸箕放回工具箱。

　　今天正好是轮到他和英语课代表值日，他人一走，教室里顿时安静了下来，只剩下郑教行走间不轻不重的脚步声，和若窗外篮球场上男孩扫视了一眼教室的边边角角，确定没有什么遇漏之后,郑教拿出早就在书包里备好的消毒显氏巾擦拭了一下双手。

　　他在等江导过来和他聊天，聊完之后就要锁好教室去接郑害，因为晚上整个教室里都不会再有其他人.可不少同学都习惯把一些物品放在攻室里省得来回带麻烦.所以每天的值日生在临走睹要检查好门窗是否禁闭上锁.以防盗窃等意外情况发生。没错，三九班是没有晚自习的。不是市立五中没有.而是三九班没有，哪怕是临近高考的现在也样，没有人会在晚上和其他班的学生样留下来上晚自习。

　　至于为什么会出现这种情况嘛

　　“哦!你的动作还是一如既往的快。

　　-边感叹，江导边双手绕到绑着马尾.从后门进了教室。

　　“江导你又跑去和他们几个打球了啊。”

　　君若江导额头上不安分的小汗珠,郑毅顺手抽出了备在书包里的纸巾抵了上去:“段长总说你得管管他们几个自习课跑去体育馆打球的愣F,你还跟若去,就不怕被骂啊?”

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