地写下了这封信。
看到信件的效果出乎自己的意料,李佑差一点就没有忍住自己得意忘形的笑意了。
假装看完了信之后,李佑也是感慨道:“杜尚书如今身为吏部尚书,也正是印证了外公当年的断言。”
“杜尚书现在为大唐举荐多位良才,我外公在九泉之下也应该是感到欣慰啊!”
看完信后,杜淹原本对李佑的那点怨念早已烟消云散,现在看李佑只觉得满是欢喜,而且是越看越喜欢。
听到李佑的夸奖,杜淹连声说着愧不敢当。
李佑自然是打铁趁热问道:“杜尚书定然知道本王的新学,还请杜尚书指教一二。”
新学这件事,其实便是杜淹对李佑怨念的根基。
但是现在,在杜淹对李佑改观之后,他对新学的态度也变得大为不同。
其实作为吏部尚书,杜淹对于输送后辈官员的国子监一向也是非常重视的。
对于李佑的新学,他也有在特别的关注。
这一次新学开学,杜家子弟也有在其中的,杜淹也是多次召集这些人前来问话。
平心而论,杜淹在新学上看到了不少的闪光点,他觉得这些可能都会在未来对大唐带来突破性的变化。
但是同时,杜淹也对新学有些意见。
这些意见中最多的就是知识太过繁杂,虽然新颖但却并不深入。
他觉得就比如四书五经一道,其实很多人一生钻研也难以了解其中的奥秘。
在李佑诚恳发问之后,杜淹便提出了自己这个想法。
李佑诚恳地点了点头,对杜淹的担忧表示了肯定。
接着李佑沉声道:“杜尚书可有想过,大唐需要什么样的官员?”
“只是钻研一道之人,真的可以在地方上独当一面么?”
这个问题一出,却是把杜淹给问住了。
作为吏部尚书,杜淹想得最多的其实也就是这个问题。
最后他得出了一个结论,那就是不同的岗位其实是需要不同的人才的。
人尽其才,物尽其用说的就是这个道理。
就大部分的基层官员来说,并不需要在四书五经上有太深的造诣,足够教化一般百姓那也就够了。
而对他们来说,其实最需要的除了一颗爱民如子的心,更多的却是处理生活中各种问题的能力。
这种能力是对风土人情的了解,是对水文地理的熟悉,是对四时变化的洞察。
如此种种其实都是之前在国子监学不到的。
想到这里,又想到新学里那种类繁多的课程,杜淹一瞬间便明白了。
新学并非是一所学堂,完完全全就是一个基层官吏的训练场啊。
“楚王果然高见!”
“这样看来,大唐所有的基层官员都应该去新学学习一番啊!”
李佑也没有想到杜淹居然如此上道。
不过既然杜淹已经有了这样的觉悟,他便顺着杜淹的话说了下去。
“杜尚书的话和本王真是不谋
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